Блог издательства «Планета» (полезные статьи, методические рекомендации для учителей и родителей)
Необходимость воспитания подрастающего поколения в патриотическом духе продиктована глубокими изменениями в современной общественной жизни, среди которых наиболее негативную окраску имеют разобщенность, оторванность людей от своих культурных традиций, европеизация с модой на все иностранное и с неприязнью к отечественному. Поэтому так важно знакомить детей с традициями нашего народа и прививать любовь и ответственное отношение к Родине, семье и соотечественникам. Важно воспитывать в детях желание сохранять и обогащать наследие своей страны.
"Как научить ребенка писать красиво?" - этот вопрос актуален как для учителей начальных классов, так и для родителей. Нужно ли учить письму ребенка до его поступления в школу? И так ли вообще нужен этот красивый почерк в эпоху высоких технологий?
Плохой почерк встречается у детей все чаще. Ведь сегодня от руки мы пишем так мало! Традиционные открытки заменены электронными, письма в конвертах - смс-ками и сообщениями в соцсетях, рефераты, конспекты, доклады тоже можно напечатать.
18 ноября День Рождения отмечает главный зимний волшебник нашей страны - Дед Мороз. Считается, что именно в этот день в его официальной резиденции - Великом Устюге - осень окончательно передает свои права зимушке-зиме и морозы уже ощутимо пощипывают за нос. А еще это значит, что не за горами самый чудесный праздник - Новый Год - и подготовка к нему начинает идти полным ходом. Дедушка Мороз отправляется по городам нашей необъятной Родины, чтобы зажигать новогодние огни на елках с детишками, которые очень ждут доброго волшебника с подарками, пишут ему письма, и, конечно, учат для него стихи!
Издательством «Планета» выпущены Читательские дневники для школьников 1-4 классов. По программным литературным произведениям предлагаются разнообразные задания, позволяющие детям в тестовой, короткой форме выразить своё отношение к прочитанному.
Современные дети не любят читать, читают мало и медленно. Им надоедают одинаковые вопросы на уроках – назови главных героев, охарактеризуй их, определи жанр и т.д., и т.п., всегда одно и то же. Детям быстро становится скучно, неинтересно. Совершенно ясно, что педагогам необходимо использовать в своей работе такие формы, которые будут не только разнообразными по своей подаче, но и помогут развить и поддержать интерес к чтению у детей.
Предлагаем ознакомиться с примерами презентаций из электронного приложения (CD-диск) к пособию «Геометрия. Учимся решать задачи, готовимся к ОГЭ. 7-9 классы» от издательства «Планета».
Предлагаем ознакомиться с примерами презентаций из электронного приложения (CD-диск) к пособию «Математика. Учимся решать задачи, готовимся к ОГЭ. 5-9 классы» от издательства «Планета».
Портфолио создается для дошкольных образовательных учреждений, при этом виды ДОУ могут быть разными. Часто такой альбом требуется для детского сада, чтобы можно было познакомить воспитателей со всеми детьми в группе, представив в наглядном виде их навыки и возможности.
С 2016 года, все ученики начальных классов в конце учебного года должны писать проверочные работы по предметам: математика, русский язык, окружающий мир. Данные работы носят всероссийский характер и позволяют оценить планируемые предметные и метапредметные результаты.
Это программа для учителей нового типа: с высоким уровнем профессиональной компетентности, с целостным представлением о роли информационно-коммуникационных технологий...
Рефлексия помогает ученикам сформулировать получаемые результаты, переопределить цели дальнейшей работы, скорректировать свой образовательный путь.
Выделяют следующие виды чтения: просмотровое, ознакомительное, изучающее и рефлексивное. Просмотровое чтение — вид смыслового чтения, при котором происходит поиск конкретной информации или факта.
Давайте разберемся, что же такое «техника чтения». Это очень объемное умение ученика, которое формируется всю жизнь и состоит из следующих навыков...
Реализовывать внеурочную деятельность могут преподаватели дополнительного образования, учителя-предметники основной школы, учителя начальных классов, прошедшие курсы повышения квалификации по программам, отвечающим требованиям к реализации направления внеурочной деятельности.
Перечень УУД, выполняемых обучающимися на данных этапах урока.
Универсальный характер рассматриваемой методики призван сформировать у ученика достаточное количество умений, которые в будущем позволят ему быстро усваивать новый материал, нестандартно мыслить и предлагать уникальные решения в стандартных ситуациях.
Использование технологии деятельностного метода позволяет проводить интересные уроки, проектировать учебную деятельность, дающую требуемый результат. Дети при этом учатся высказывать свои суждения, мнения, отстаивать свою точку зрения.
- Цель посещения
- Дата
- Класс, учитель
- Количество учащихся в классе
- Присутствовали на уроке Тема урока
- Тип урока
- Дидактическая задача урока
- Цели урока (образовательная, воспитательная, развивающая)
- Ведущие аспекты анализа урока
Однако использование портфолио в этих целях возможно только при соблюдении ряда условий. Первым из важнейших условий является необходимость включения в состав портфолио материалов...
Пособие поможет каждому школьнику понять и запомнить прочитанное произведение, определить своё личное отношение к героям произведений, будет способствовать развитию познавательной и творческой активности.