Всероссийские проверочные работы в 4 классе. Подготовка к ВПР.

Подготовка к всероссийским проверочным работам в 4 классе.

Новые образовательные стандарты направлены на достижение учащимися планируемых результатов в освоении основной программы общей образовательной программы начального уровня.

Для реализации ФГОС НОО по окончании учебного процесса в начальных классах проводится анализ достигнутых предметных и метапредметных результатов.

С 2016 года, все ученики начальных классов в конце учебного года должны писать проверочные работы по предметам: математика, русский язык, окружающий мир. Данные работы носят всероссийский характер и позволяют оценить планируемые предметные и метапредметные результаты.

Цель ВПР

ВПР представляет собой комплексный проект, цель которого:

Достижение целей проводится путем проведения ВПР одновременно во всех учебных заведениях начального уровня по единым комплектам документов с использованием единой системы оценки качества результата.

Задачи ВПР

ВПР для учеников начальных классов не является экзаменом.

Тексты ВПР разработаны на основе требований, существующих Федеральных общеобразовательных стандартов.

По своей сути ВПР – это обычные контрольные работы с отсутствием тестовой части.

Для чего нужны ВПР?

ВПР, проводимые ежегодно среди выпускников начальных классов, позволят:

Результаты ВПР никак не влияют на оценки по итогам года.

Учет данных результатов происходит исключительно в одной конкретно взятой четверти.

В текущем году ВПР были проведены с соблюдением следующих правил:

На объявление результатов было выделено две недели. Все оценки, как и образовательный уровень школы и класса, находились в открытом доступе для каждого ученика и их родителей.

ВПР позволяет проводить анализ результатов по предметной и метапредметной деятельности, а также диагностику уровня сформированности УУД – универсальных учебных действий.

Итоги, полученные за счет проведения проверочных работ в совокупности с уже имеющейся в учебном заведении информацией, способны отражать индивидуальные образовательные траектории учащихся и быть полезны при оценке личных результатов обучающегося процесса.

Итоговая оценка формируется:

Подготовка к проведению ВПР должна происходить планомерно и быть интегрирована в систему.

Требования ФГОС указывают на то, что повторения пройденного в течение учебного года материала, должны иметь систематический характер. Системный подход направлен на лучшее усвоение учебного материала и использование полученных знаний в определенных ситуациях.

Для того чтобы учащиеся четвертых классов могли спокойно и планомерно готовиться к ВПР на протяжении всего учебного года, издательством «Планета» в серии «Качество обучения» были выпущены тетради-тренажеры по русскому языку, математике и окружающему миру.

Кроме того, были опубликованы методические материалы для педагогического состава, цель которых – грамотная организация подготовительной деятельности к ВПР.

В тетради ученики найдут проверочные работы, которые подготовят их к написанию ВПР. Каждая работа включает в себя 16 заданий базового уровня и 4 задания повышенного уровня сложности.

Все тетради можно использовать в качестве подготовки учащихся к ВПР по трем основным дисциплинам, а также для работы учащихся 4 классов в домашних условиях.

Все задания в тетрадях разработаны на основе существующих запланированных результатов освоения общеобразовательной учебной программы начального образования по трем предметам:

Задания по каждому из предметов имеют приблизительно одинаковый объем, что позволяет занимающемуся определить свой уровень знаний по той или иной дисциплине, а также позволяет успеть выполнить все имеющиеся в проверочной работе задания.

При разработке заданий был применен деятельностный подход.

Он направлен на анализ способности применить имеющиеся у ученика знания не только для выполнения заданий, но и для решения определенных задач, возникающих в реальной жизни.

Задачи в тетрадях отличаются от распространенных текстов заданий в учебниках, что не развивает у ребенка стереотипное мышление.

Тетради позволяют провести анализ знаний учащихся на соответствие требованиям ФГОС на базовом уровне.

Работы дают возможность проанализировать достижения ребенка запланированных предметных результатов, как на базовом уровне (ученик научится), так и на продвинутом (у ученика будет возможность научиться).


Всероссийские проверочные работы. Рекомендации по подготовке и организации. Методическое пособие Подготовка к всероссийской проверочной работе. Математика. 4 класс. Методическое пособие Подготовка к всероссийской проверочной работе. Математика. 4 класс. Тетрадь-тренажер для школьников Подготовка к Всероссийской проверочной работе. Окружающий мир 4 класс. Тетрадь для обучающихся

Подготовка к Всероссийской проверочной работе. Окружающий мир. 4 класс. Методическое пособие Подготовка к всероссийской проверочной работе. Русский язык. 4 класс. Методическое пособие Подготовка к всероссийской проверочной работе. Русский язык. 4 класс. Тетрадь-тренажер для школьников


Статья оказалась полезной? Поделитесь ссылкой на материал: