Разработки уроков
Автор: Бурунова Н.С., учитель начальных классов МАОУ «СОШ № 49», 1В класс, города Владимира.
Тема: «Грамоте учиться – всегда пригодится» Тип урока: внеурочная деятельность
Цель урока: мотивировать обучающихся на учебную деятельность, создать условия для личностного развития и закрепления полученных знаний, развитие познавательных способностей обучающихся.
Автор: Сергеева Е.С., учитель начальных классов МАОУ «СОШ № 25», 3 класс, города Владимира.
Предмет: Русский язык. УМК: «Школа России». Учебник: «Русский язык 3 класс», авторы: КанакинаВ.П., Горецкий В.Г.
Тема: «Глагол как часть речи: время глагола» Тип урока: Закрепление изученного материала
Цель урока: формирование умения различать глаголы по временам, закрепление знаний о глаголе, как о части речи.
Авторы: Замятина Л. Н., Курзанова Н. А., Матвеева И.А., Шахова Т. В., учителя начальных классов МБОУ «СОШ № 31» города Владимира.
Костенко Н.В., библиотекарь МБОУ «СОШ № 31», города Владимира.
Автор: Панфилова Е.А., учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 8», 2 класс, города Владимира.
Предмет: Курс внеурочной деятельности «В мире информации. Работаем с информационными источниками».
Тема: «Разгадываем и составляем ребусы».
Автор: Суслова В.В., учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 8», 4 класс, города Владимира.
Предмет: Курс внеурочной деятельности: «Чтение с увлечением».
Тема: Сергей Алексеев «Брестская крепость».
Автор: Русакова Н.В., учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 8», 2 класс, города Владимира.
Предмет: Литературное чтение, внеурочная деятельность, курс «Чтение с увлечением».
Тема: Чужих детей не бывает: Э. Шим «Заячье семейство».
Автор: Зотова О.Е., учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 22», 3-А класс, города Владимира.
Предмет: «Духовно-нравственное направление» издательство «ПЛАНЕТА»
Тема: Анатолий Васильевич Митяев «Землянка»
Цель урока: воспитание у детей чувства патриотизма средствами художественной детской литературы о Великой Отечественной войне.
Автор: Ершова А.А., учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 44», 1 класс, города Владимира.
Предмет: УМК: «Школа России», «Математика» 1 класс, авторы: Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.
Тема: «Связь между суммой и слагаемыми». Тип урока: Изучение нового материала.
Цель урока: познакомить учащихся с взаимосвязью между компонентами действия сложения, вывести правило нахождения неизвестного слагаемого. Создать условия для формулирования вывода о том, что если из суммы двух слагаемых вычесть одно из них, то получится другое слагаемое.
Автор: Константинова С.А, учитель начальных классов МАОУ «СОШ № 25», 1 класс, города Владимира.
Предмет: Занятие по внеурочной деятельности.
Тема: Русская народная сказка «Бычок – смоляной бочок»
Цель урока: Создание условий для знакомства со сказкой «Бычок – смоляной бочок» обучающихся 1-а класса через их включение в интерактивные формы деятельности во внеурочной деятельности «Чтение с увлечением. По дорогам сказок» по теме «Русская народная сказка «Бычок – смоляной бочок».
Автор: Коровушкина Е.Г., учитель начальных классов МАОУ «СОШ № 25», 1 класс, города Владимира.
Предмет: Занятие по внеурочной деятельности «Чтение с увлечением 1 класс. По дорогам сказок». Интегрированный курс (литературное чтение + русский язык), автор: Буряк М.В., Карышева Е.Н.
Тема: Русская народная сказка «Самое дорогое». Формы работы: Фронтальная, парная, групповая, индивидуальная.
Цель урока: создание условий для знакомства со сказкой «Самое дорогое» обучающихся 1- б класса через их включение в интерактивные формы деятельности в рамках курса внеурочной деятельности «Чтение с увлечением. По дорогам сказок» издательства «Планета» по теме «Русская народная сказка «Самое дорогое».
Автор: Бобкова Е.Д., учитель начальных классов МАОУ СОШ №25, 1 класс, города Владимира.
Предмет: УМК: «Школа России», «Русский язык с увлечением», автор: Волочаева Л.А.
Дополнительное пособие: «Русский язык с увлечением», автор: Волочаева Л.А. Издательство «Планета».
Тема: «Встреча с именами прилагательными». Тип урока: закрепление изученного материала
Цель урока: формировать представление о прилагательных – синонимах и их роли в речи, находить и распознавать слова, обозначающие признаки предмета, актуализировать знания о имени прилагательном, о его роли в речи.
Автор: Лочкарева Т.В., учитель начальных классов МАОУ СОШ №25, 1 класс, города Владимира.
Предмет: УМК: «Школа России», «Математика» 1 класс, автор: Моро М.И.
Дополнительное пособие: «Эрудит. Математика с увлечением. Думаю, решаю, доказываю», авторы: Н.С. Касель, Е.В. Чибирева, И.В. Шалагина. Издательство «Планета».
Тема: «Логические и комбинаторные задачи».
Цель урока: создать условия для расширения области математических знаний обучающихся по теме «Логические и комбинаторные задачи».
Автор: Ржевская А.В., учитель начальных классов МАОУ СОШ №25, 3 класс, города Владимира.
Предмет: УМК: Школа России, «Окружающий мир».
Тема: «Здоровый образ жизни».
Цель урока: создание содержательных и организационных условий для восприятия, осмысления и первичного закрепления обучающимися знаний о здоровом образе жизни.
Автор: Захарова Е.В., учитель начальных классов МБОУ СОШ №46, 2 класс, города Владимира.
Предмет: занятие по курсу внеурочной деятельности «В мире информации. Работаем с информационными источниками» издательства «Планета», автор: Шейкина С.А.,
Тема: «Разгадываем и составляем ребусы»
Цель урока: развивать информационные компетенции обучающихся через включение их во внеурочную деятельность «В мире информации. Работаем с информационными источниками» издательства «Планета» по теме «Разгадываем и составляем ребусы»
Автор: Камшилова О.П., учитель начальных классов МБОУ СОШ №44, 3 класс, города Владимира.
Учебник: УМК «Школа России» Математика 3 класс, авторы: Моро М.И.,
Дополнительное пособие: «Итоговые комплексные работы», 3 класс, тренажёр для школьников издательства «Планета».
Тема: «Знакомство с калькулятором»
Цель урока: дать представление о калькуляторе, как о простейшем вычислительном устройстве, познакомить с его функциями.
Автор: Батищева Л.В., учитель начальных классов МБОУ СОШ №44, 2 класс, города Владимира.
Учебник: УМК «Школа России» Русский язык 2 класс, авторы: Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Дополнительное пособие: «Итоговые комплексные работы», 2 класс, тренажёр для школьников издательства «Планета».
Тема: Что такое текст-описание и какова в нем роль имен прилагательных?
Цель урока: -дать понятие текста – описания и его отличительных признаков; -обогатить словарный запас обучающихся.
Автор: Бабина А.О., учитель начальных классов МБОУ СОШ №44, 2 класс, города Владимира.
Учебник: УМК «Школа России» Русский язык 2 класс, авторы: Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Дополнительное пособие: «Итоговые комплексные работы», 2 класс, тренажёр для школьников издательства «Планета».
Тема: «Разделительный мягкий (ь) знак»
Цель урока: формировать представление об употреблении разделительного мягкого знака и правописании слов с разделительным мягким знаком.
Автор: Понятовская Ю.Н., учитель начальных классов МБОУ СОШ №1 г. Данкова Липецкой области.
Тема: «Урок математики в 1 классе "Состав однозначных чисел, состав числа 8».
Цель урока: создание условий для формирования
представлений обучающихся о составе числа 8 и его записи в виде суммы
двух слагаемых, для непроизвольного запоминания состава числа 8.
Автор: Чижикова О.В., учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 46», 2 класс, города Владимира.
Предметная область: Русский язык. Учебник: УМК «Школа России» Русский язык 1 класс, авторы: Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Тип урока: Ознакомление с новым материалом. Тема урока: «Глагол как часть речи».
Предметная область: Русский язык. Учебник: УМК «Школа России» Русский язык 1 класс, авторы: Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Тип урока: Ознакомление с новым материалом. Тема урока: «Глагол как часть речи».
Автор: Таланова Е.А., учитель начальных классов МБОУ СОШ №44, 4 класс, города Владимир.
Предметная область:УМК: Перспективная начальная школ. Тип урока: Урок открытия новых знаний.
Тема: Старинные меры длины.
Предметная область:УМК: Перспективная начальная школ. Тип урока: Урок открытия новых знаний.
Тема: Старинные меры длины.
