Для того, чтобы дошкольник быстро адаптировался к школе и у него был устойчивый интерес к обучению, необходимо заниматься с ребенком.
Занятия должны приносить радость ребенку, он не должен уставать. Поэтому родителям необходимо наблюдать за деятельностью дошкольника и при первых признаках его усталости нужно дать ему отдохнуть или переключить ребенка на другой вид занятия.
Например, вы начали с подготовки руки к письму, как только появилась усталость у ребенка использовать ручку или карандаш, перейдите к совместному чтению, развитию речи и знакомству с буквами.
Для подготовки руки к письму можно использовать следующие задания:
Примеры страниц из книг.
Эти задания, помогут ребенку развивать мелкую моторику рук, научиться регулировать нажим руки на карандаш или ручку, воспроизводить по образцу и писать самостоятельно элементы букв, регулировать высоту написанных символов, плавность соединений, делать рисунки по образцу.
Развитию речи ребенка и знакомству с буквами будет способствовать задания, которые вовлекут его в игру. С помощью ярких, запоминающихся и увлекательных картинок в книге, ребенок с удовольствием будет изучать алфавит.
Картинки и небольшие задания будут развивать у вашего ребенка словарный запас, внимание, интеллект и воображение; помогут сформировать первичные графомоторные навыки и устойчивое представление о букве и её образе.
Задания должны быть необычными и увлекательными. Знакомство с цифрами могут с помощью иллюстрированных детских стихотворений, где включены упоминания о них. Также, ребенок может тренироваться в написании цифр, используя раскраски, рисовалки, обводилки, «зашифрованные» дорожки.
В книге «Я считаю до 10» больше ста различных интересных заданий на знакомство с цифрами. Все они учитывают возрастные особенности детей дошкольного возраста и направлены на всестороннее развитие ребёнка и формирование у детей предпосылок к учебной деятельности.
